5 důvodů, proč ve škole používat iPad 

Table of Contents

1. Vše v jednom

S vašim iPadem máte všechno po ruce. S iCloudem je práce ještě snazší, jelikož máte tak přístup ke všem souborům na všech vašich zařízeních Apple. A pro přenos souborů nepotřebujete žádné kabely. Využijte bezdrátové technologie AirDrop, která vám přepošle soubory do jiných zařízení v řádu sekund. Pro sdílení mimo Apple existují USB redukce.

2. Bez přebytečných papírů a psacích potřeb

Školy si z nějakého důvodu oblíbily papíry. Mít tisíc papírů je jednak neefektivní, ale také neekologické. S vašim iPadem můžete však pracovní listy skenovat a následně je převést do formátu PDF. K vašim listům se pak jednoduše dostanete, pokud si je řádně označíte nebo pojmenujete. Úpravy jsou pak na iPadu velmi jednoduché. Můžete texty zvýrazňovat, podtrhávat nebo třeba text zkopírovat a vložit kdekoliv jinam potřebujete.

3. Budoucnost zapisování si poznámek

Máte takový škrabopis, který ani sami po sobě nepřečtete? Nejste sami. Zkuste si psaní na iPadu s tužkou Apple Pencil, možná vám to bude více vyhovovat. Pokud vám psaní rukou obecně nesedí, můžete místo toho používat klávesnici. Pořídit si iPad s klávesnicí je i cenově výhodnější, např. pokud si koupíte neoficiální Bluetooth klávesnici. K iPadu můžete připojit i kteroukoliv bezdrátovou myš.

Co se týče rukopisných poznámek, nepotřebujete žádnou sadu tužek. Apple Pencil všechno nahradí. Tzn. jedna tužka, nekonečně mnoho možností.

4. Všemocný a týmový hráč

Přesto, že to není na první pohled znát, iPad je velmi výkonné zařízení. Zvládne základní školní věci, jako psaní dokumentů, tvorbu prezentace, tabulek atd. Jenže to je jen hrstka z toho, co všechno to dokáže. iPad take zvládá foto/video úpravy, tvorbu hudby, kreslení ilustrací nebo animaci, programování, online videohovory a mnohem více. A nemusíte se obávat, baterie iPadu vydrží celý den i při náročnějších úkolech.

5. Zábavný a univerzální

Práce s iPadem je zábavná a interaktivní. Máte téměř neomezené možnosti a je jen na vás, co se rozhodnete s nim dělat. Je spolehlivější a rychlejší, než většina školních zařízení. A také má nádherný displej, na který se klidně můžete dívat i hodiny a oči vám zářením “neshoří”, narozdíl od většiny školního vybavení. Práce na iPadu vás bude bavit. 

Vlastní zkušenost:

Já jsem začala používat iPad ve škole od září 2021. Prožila jsem tak velké vylepšení mého studijního života. Můj rukopis je vždy chaotický a dětinský, také je mi nepohodlné psát na papír. Ovšem iPad tohle změnil. Je pohodlnější pro mě psát s Apple Pencilem, protože jeho hrot lépe klouže na displeji. Vlastně mě začalo zapisování si poznámek bavit. Přitom jsem to vždycky nenáviděla. Můžete tak uvolnit vaši kreativní stránku, protože nejste limitováni počtem zvýrazňovačů a barevných tužek. 

Klíčovou výhodou je jeho univerzálnost. Nepotřebujete 20 různých knížek, které akorát ztěžují váši tašku nebo batoh. Nemusíte hledat ten jeden papír, který jste pravděpodobně již někde ztratili. Stačí kliknout na vyhledávání, které vám nejen hledá názvy souborů, ale i text uvnitř. Víte, že díky této funkci tak ušetříte spoustu času? Vyplatí se to.

Práce s iPadem je svižná. Dokonce rapidní. Toto zařízení je vhodné i pro netrpělivé osobnosti. Práce je plynulá a jste hotovi dřív, než ostatní lidé používající školní vybavení (vlastní zkušenost).

Sama jsem nepochopila sílu iPadu, dokud jsem ji přímo nevyzkoušela. Takže se nemusíte bát, jestliže tomu také nerozumíte, sama jsem od toho moc nečekala. Každopádně doporučuji iPad vyzkoušet. Vyzkoušejte a uvidíte.

Problémy:

Bohužel, používání iPadu a obecně moderních technologií ve středních školách bývá mnohdy problematické. Má to dvě hlavní nevýhody: cena a vztah škol k moderním technologiím.

Za prvé, jistě víte, že iPad není zrovna nejlevnější záležitost. Stojí hodně a to včetně originálních doplňků. Apple obvykle nabízí slevy pro studenty a učitele vysokých škol mezi srpnem a říjnem, ale nečekejte nic zázračného. Je dobré promyslet, zda by tohle byl pro vás problém.

Druhý problém je ještě větší překážka. Mnoho škol pomalu nedovoluje používat ani chytré telefony. Osobně toto vnímám jako obrovský problém pro školství ve 21. století. Technologie jsou již dnes součástí našich životů a měli bychom myslet na jejich zapojení do vzdělávání, protože zastaralé postupy nefungují. Můžete podotknout, že nejsem žádný expert, ale já to takto, jako účastník současného systému, cítím. Jsem studentka a sama pociťuji změny k lepšímu, co se týče mého studijního života. Mám lepší přehled ve svých zápisech a moje známky se rovněž zlepšily.

Osobně si myslím, že největším problémem je, že mnozí mí vrstevníci a mladší spolužáci neví, jak používat IT zařízení pro produktivní práci. Oni si je totiž spojují se zábavou, což není nutně špatné, ale pokud je to jediná věc, proč používají mobily, tablety apod. tak je to obrovský problém.

Na druhou stranu, učitelé nemusí být nutně proti novým technologiím, přitom není třeba být IT expertem. V dnešní době existuje mnoho aplikací, které jsou právě dělané tak, aby byly co nejjednodušší. Představením těchto možností studentům otevře oči a eventuelně se v nich i najdou.

Moje otázka tedy zní: proč neupřednostňujeme vylepšení? Proč je vylepšování tak pomalé nebo žádné?